<dd id="bf54f"></dd> | 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價格 | 2990 |
| 發(fā)貨期限 | 0 |
| 供貨總量 | 100 |
| 運費說明 | 自理 |
| 小起訂 | 1 |
| 質(zhì)量等級 | 一級 |
| 是否廠家 | 是 |
| 質(zhì)量認證 | 強制認證 |
| 數(shù)控車床培訓 | 加工中心培訓 |
| UG編程培訓 | 河北職業(yè)技能培訓 |
保定虎振數(shù)控車床培訓學校--機電與數(shù)控專業(yè)培訓課程設置
學習機械制圖、機械基礎、液壓與傳動、金屬材料與加工、車工工藝及機械加工技術(shù)、電工與電子技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)、電器PLC控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與編程、數(shù)控車床操作技術(shù)、自動化設備生產(chǎn)線調(diào)試及維修，達到中級工技能水平.
保定虎振數(shù)控培訓學校學生畢業(yè)后的就業(yè)去向石家莊動力機械廠、河北農(nóng)機股份有限公司、唐山盾石機械、山東華東數(shù)控、北京建幫機械、天津聯(lián)東模板、北京首鋼集團等大中型企業(yè)。全國免費學校
數(shù)控機床培訓普車班
授課內(nèi)容：普通車床基礎知識；機械識圖；工、量、夾具的使用；刀具、金屬材料、金屬切削；知識。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。學員畢業(yè)后，能獨立上崗，利用數(shù)控機床完成一些簡單的機械零部件。
培養(yǎng)目標：普通車床初級到中級操作工。
畢業(yè)去向：畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級操作，到企業(yè)擔任機械操作技師工作。
數(shù)控機床培訓初級班
授課內(nèi)容：普通車工基礎知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；刀具、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識；教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。
培養(yǎng)目標：普通車床初級到中級操作工、數(shù)控車床或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。
畢業(yè)去向：初級到中級普通車床操作，數(shù)控車床操作。
數(shù)控機床培訓高級班 學制一年班
授課內(nèi)容：在數(shù)控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術(shù)；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。
培養(yǎng)目標：加工中心操作工、手工編程人員。
就業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。
數(shù)控車床培訓眾多想學習數(shù)控操作技術(shù)的學員都想找一個辦學實力相對較強的職業(yè)技能培訓學校，一個數(shù)控學校的好壞差別關鍵在于學校的設備，如果學生能夠在學校得到較好的實踐練習，那么學生畢業(yè)后很快就能適應用人單位的要求。在這一點上，保定虎振學校，虎振學校不僅在保定數(shù)控學校里面成績突出，即便是在河北省范圍內(nèi)業(yè)是佼佼者。學生在學校期間就能較好的掌握各項操作技能，學生畢業(yè)后完全能夠勝任用人單位的工作。2002年7月全國人大常委會委員長吳邦國在北京舉行的全國職業(yè)金順韓語學校工作會議上發(fā)表講話中強調(diào)我國職工隊伍整體素質(zhì)較低，高級內(nèi)訓師培訓心得嚴重缺乏，公司新員工培訓總結(jié)數(shù)控專業(yè)，僅操作與編程技工缺口60萬.我國高級上海民族舞蹈培訓占技工總數(shù)比例只有3.5%.與發(fā)達 40%的比例天天培訓網(wǎng)甚遠. 數(shù)控車床培訓數(shù)控學校 保定虎振職業(yè)數(shù)控學校 的設施、先進的設備、強大的師資，飽滿的熱情，保定虎振培訓的輝煌人生.這里將數(shù)控培訓你精湛的技術(shù)，使您數(shù)控學校完善，這里將是你人生的起跑線，人生在的宿愿，從這里保定虎振學校閃光燦爛，成功從這里開始。
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