虎振汽修培訓學校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學校為了從根本上解決學員的實際操作技能和汽修突出問題，切實提高學員教育的針對性和實效性，采取汽修技術(shù)“一事一教”的方法提高學員汽修能力以及非正常情況下的應急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題，編寫教材，針對每個問題想學員詳細講解故障產(chǎn)生的原因、應當采取的措施和維修技術(shù)。 為了做到培訓專業(yè)、重點突出，虎振汽修培訓學校將汽修行業(yè)的重要技術(shù)知識和典型維修技能作為“一事一教”的內(nèi)容及重點。針對在實際工作崗位上存在的重點問題，虎振汽修培訓學校由行業(yè)的技術(shù)專家進行授課；對非正常情況下應急處理的故障問題，進行分析，利用多媒體和網(wǎng)絡對學員進行補充。虎振汽修培訓學校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學校通過“一事一教”的有效方法，已經(jīng)給學員講解汽修技術(shù)難題數(shù)不勝數(shù)，技講清楚了故障產(chǎn)生的過程、原因、影響程度、造成的后果等，是學員認識到問題的危害性、嚴重性和重要性，使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施，有效提高實際維修技能。 隨著改革開放的深入，我國汽車工業(yè)和汽車服務業(yè)得到了飛躍的成長和發(fā)展。目前，我國汽車保有量急劇增加，從1978年的136萬輛到2003年已達到2000萬余輛。增加了14.6倍。據(jù)汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃預測到2010年，我國汽車保有量將達到4800萬輛。其中轎車占50%?？焖僭鲩L的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機。與此同時，激烈的市場競爭，也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗和方式，我國的汽車維修行業(yè)已經(jīng)營多年，但隨著近年來我國汽車制造行業(yè)科技水平的大幅度的提高，汽車高新科技技術(shù)的廣泛應用?，F(xiàn)在市場銷售的轎車，都是電噴的，電噴系統(tǒng)出現(xiàn)故障，沒有汽車發(fā)動機分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等這類先進的維修檢測設(shè)備，很難準確查明故障，滿足廣大車主的快捷維修的要求。 我國汽車消費已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。以往公款購車的大格局早已打破，隨之而來是大量的轎車進入老百姓的家庭，經(jīng)濟型轎車的私人消費占70%以上，北京、深圳每百戶家庭擁有轎車的比例分別達到12輛和9輛。轎車進入百姓消費勢頭之猛，真讓汽車維修行業(yè)感到振奮! 虎振汽修學校緊跟社會需求型人才培養(yǎng)，成為汽修專業(yè)的領(lǐng)頭學校。開設(shè)的專業(yè)都是針對市場前景發(fā)展良好。讓學生學有所得，得有所用。學汽修，來虎振汽修學校是不二的選擇。

虎振高級轎車維修培訓學校，是以汽車維修和汽車美容、汽車鈑金噴漆為主的職業(yè)技能培訓學校。一千兩百萬實訓設(shè)備，4萬平米實訓場地，二十五年教學經(jīng)驗講師，使虎振汽修學校成為華北地區(qū)較大的汽修培訓院校?；⒄衿迣W校掌握全國較先進的汽修技術(shù)，以打破傳統(tǒng)理論式教學為主導方向，采用車間現(xiàn)場教學，教室變車間、粉筆變扳手、老師變師傅、講臺變平臺、書本變圖紙、在學中做、在做中學，即學到了技術(shù)又增加了樂趣，保證每個學員都能學到過硬的汽車修理技術(shù)。學汽修可免費試學一個月、滿意以后再交費。汽修培訓