產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價(jià)格 | 電議 |
發(fā)貨期限 | 電議 |
供貨總量 | 電議 |
運(yùn)費(fèi)說明 | 電議 |
范圍 | 鋼琴帕特里克鋼琴有保障供應(yīng)范圍覆蓋四川省、成都市、綿陽(yáng)市、攀枝花市、瀘州市、樂山市、宜賓市、廣安市、巴中市、甘孜市、涼山市、阿壩市、資陽(yáng)市、雅安市、遂寧市、內(nèi)江市、南充市、自貢市、德陽(yáng)市、廣元市、眉山市 錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、新都區(qū)、溫江區(qū)、金堂縣、雙流區(qū)、郫縣、大邑縣、蒲江縣、新津區(qū)、都江堰市、彭州市、邛崍市、崇州市等區(qū)域。 |
然而,鋼琴的生產(chǎn)過程不是在真空狀態(tài)下進(jìn)行的??v然是干燥的木材,也存在著一個(gè)吸濕的問題。各地的氣候條件以及四季的氣溫、濕度有著很大的差異,使鋼琴的耐候性這一問題始終難以從根本上得到解決。在一些國(guó)外名牌鋼琴中,音板開裂(開縫)的現(xiàn)象還是不少的。木材的自然屬性決定了這種現(xiàn)象是難以避免的。但是,我們可以采取種種措施,推遲或減少這一現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)此,除了要求生產(chǎn)廠家嚴(yán)格把關(guān)外,用戶的使用得當(dāng)和保護(hù)得法還是很重要的。帕特里克鋼琴
下面介紹保護(hù)音板的幾種措施:
1.鋼琴應(yīng)放在溫濕度適中(相對(duì)濕度40%~70%)的室內(nèi),是避開陽(yáng)光的直射,距離高墻和門窗不要太近,距離火爐和暖氣兩米以外,避免直接受到風(fēng)吹日曬。
2.在過于干燥的天氣條件下,可在室內(nèi)適當(dāng)灑些水,以提高濕度;若遇陰雨天氣,濕度過大時(shí),可在琴腳部墊上油氈、木板之類隔潮,也可在鋼琴的周圍撒一些生石灰或在鋼琴內(nèi)下角放些干燥劑。
3.灰塵不僅是蛀蟲的生長(zhǎng)溫床,也是吸濕的"海綿體",因此要定期打掃灰塵,用軟布將灰塵擦拭干凈。
4.注意使室內(nèi)的溫度、濕度不要發(fā)生太大的變化。
Partrick(帕特里克)鋼琴(成都市分公司)主要生產(chǎn)銷售: 帕特里克鋼琴加盟。我司憑借優(yōu)良的管理、開發(fā)優(yōu)勢(shì),借助超前的開發(fā)理念、先進(jìn)的發(fā)展思想以及成功的運(yùn)作模式,公司的規(guī)模也不斷地發(fā)展.公司不斷進(jìn)取,加快加強(qiáng)項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)作,進(jìn)一步完善開發(fā)機(jī)制,打造公司的品牌效應(yīng)。用戶至上,以用戶為中心”是公司永遠(yuǎn)堅(jiān)持的服務(wù)宗旨,贏得用戶的贊許是我們的榮譽(yù),及時(shí)滿足用戶的需求,是我們公司的愿望。長(zhǎng)期以來(lái),公司員工以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),取悅于用戶,以誠(chéng)信的言行取信于用戶,得到了用戶們的好評(píng)。我們期待著與您更加愉快的合作!公司的發(fā)展,離不開社會(huì)的大力支持,在社會(huì)的支持和幫助下,我們正昂首闊步邁向未來(lái)!我們,將繼往開來(lái),創(chuàng)造出更加美好、燦爛的明天!
很多鋼琴老師在給學(xué)生講解鋼琴作品時(shí),以交響化立體思維來(lái)重構(gòu)樂譜,要求學(xué)生重視聲部之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生建立聽覺延伸的習(xí)慣。由于鋼琴這個(gè)樂器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性,因而鋼琴教師和學(xué)生的關(guān)系也不就類同指揮家和其所在的樂隊(duì)嘛!
當(dāng)然,以上假想純粹筆者戲言,并不意指每位鋼琴老師都可以從事指揮職業(yè)。指揮本身就是難度系數(shù)很高、同時(shí)堪稱“”的專業(yè)(一個(gè)真正的交響樂團(tuán),大約由60人到80人組成。但指揮專業(yè)的學(xué)生,在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,只能“指揮”由兩個(gè)鋼琴老師組成的模擬樂團(tuán)。全國(guó)的指揮系,都是這個(gè)狀況—用“雙鋼琴”來(lái)模擬整支樂團(tuán)進(jìn)行指揮教學(xué),教學(xué)地點(diǎn)就在教室里。 所以對(duì)一個(gè)指揮家而言,他們的履歷中光鮮也是重要的部分,就是這些合作樂團(tuán)和曲目)。透過當(dāng)晚巴倫博伊姆和柏林歌劇院管弦樂團(tuán)的演繹,聯(lián)想起巴倫博伊姆本人的一些經(jīng)歷,筆者試將鋼琴教師“等同于”天生的指揮家,只是希望大家能再一次認(rèn)知鋼琴教師這一職業(yè)的神圣和真髓。同時(shí)要作為一名的鋼琴教師,頭腦中的交響化音樂思維是必不可少的。