產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價格 | 電議 |
發(fā)貨期限 | 電議 |
供貨總量 | 電議 |
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范圍 | 鋼琴帕特里克鋼琴代理供應范圍覆蓋四川省、成都市、綿陽市、攀枝花市、瀘州市、樂山市、宜賓市、廣安市、巴中市、甘孜市、涼山市、阿壩市、資陽市、雅安市、遂寧市、內(nèi)江市、南充市、自貢市、德陽市、廣元市、眉山市 雁江區(qū)、安岳縣、樂至縣、簡陽市等區(qū)域。 |
您的鋼琴到家了,還要您適時的注意維護與保養(yǎng)。
1、防蟲害:因鋼琴內(nèi)部大量使用純毛氈,呢絨等毛料制品,容易滋生菌蟲,所以鋼琴內(nèi)部應定期放置驅(qū)蟲劑。(尤其是較潮濕的季節(jié))
2、住一樓或平房的用戶應特別注意,因為老鼠喜歡在鋼琴內(nèi)做窩繁殖,啃咬內(nèi)部零件如呢絨、線帶、木頭等,給鋼琴造成極大損害。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應及早滅除。
3、防干燥:北方地區(qū)很干燥,鋼琴相對濕度應保持在40%-70%之間。尤其在冬天上暖氣時期,必須在鋼琴內(nèi)放置水杯,以調(diào)節(jié)鋼琴內(nèi)部濕度,防止鍵盤扭曲變形導致琴鍵不起、弦軸釘松動導致變音、及音板開裂等不良現(xiàn)象。方法是打開鋼琴下門板放置大敞口水杯于底部空檔處,并定期加水。鋼琴與暖氣片應保持二米以上距離。帕特里克鋼琴
4、防止陽光直射:長時間陽光直射能使鋼琴油漆變色開裂,并失去光澤,故應使用窗簾遮擋或加蓋鋼琴罩。
5、雜音:由于鋼琴的音域非常廣,放置在鋼琴附近的物品,其振動頻率與鋼琴的某個音振動頻率一致的話,當彈到此音時,會由于共振的原理而產(chǎn)生雜音,請注意適時排除。
6、輕挪少動:運輸和放置鋼琴時,應小心輕放,固定位置后,盡量少挪動,以減少不必要的震動而影響音律或損壞部件。
音板對于鋼琴的聲學品質(zhì)具有重要的作用。琴弦的振動經(jīng)過音板的輻射使音量增大。音板如同一個濾波器,使鋼琴獲得悅耳的音色。如果音板發(fā)生開裂,其性能受到一定程度的破壞,聲功率明顯下降,共鳴和輻射功能就會減弱,從而影響到發(fā)音的質(zhì)量。帕特里克鋼琴
音板之所以會開裂(開縫),是由于木材的生理特性--吸濕性所決定的。木材處于大氣中,其水份不斷地隨大氣的相對濕度和溫度的變化而變化。當空氣中蒸氣壓力大于木材表面的蒸氣壓力時,木材就會吸收水份。這種現(xiàn)象稱吸濕;反之,稱解吸。木材的吸濕和解吸性質(zhì),稱吸濕性。從吸濕及解吸的過程來看,木材蒸發(fā)出去的水份要比吸收的更多。解吸會造成木材干縮,使其體積縮小,從而在音板的薄弱環(huán)節(jié)形成一段拉力。當木板的某一部分或膠合部位不能承受由于收縮而產(chǎn)生的拉力時,就會造成音板的開裂或開膠。正常的木材,從生材到爐干材,縱向干縮為0.1% ,徑向干縮為3-6%。兩個方向的干縮比相差高達30~60倍。因此音板往往是沿著縱向開裂或開膠。于是,為了防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,制造廠家首先把住選材、制材和木材干燥這些環(huán)節(jié);將選好的坯料先通過一年以上的自然干燥,使其含水率降到15%左右;然后通過干燥爐的干燥,使含水率達到6~8% ;制作完畢后再涂以音板漆,以此來保證木材與外界溫度、濕度相對平衡,達到木材物理性質(zhì)的相對穩(wěn)定。
11年來,Partrick(帕特里克)鋼琴(資陽市分公司)一直堅定不移地致力于“向用戶提供各種各樣的 帕特里克鋼琴加盟產(chǎn)品,其 帕特里克鋼琴加盟產(chǎn)品質(zhì)量超過了國際標準。今年公司投入大量資源,通過先進的生產(chǎn)設備、和測試設備,建立新工廠,提高標準和定制 帕特里克鋼琴加盟產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。也保證了每一道工序的科學性。在未來,我們正努力成為全球客戶喜愛的品牌,并始終堅持以“創(chuàng)新和綠色邏輯”為核心的核心經(jīng)營戰(zhàn)略。
很多鋼琴老師在給學生講解鋼琴作品時,以交響化立體思維來重構(gòu)樂譜,要求學生重視聲部之間的交流,培養(yǎng)學生建立聽覺延伸的習慣。由于鋼琴這個樂器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性,因而鋼琴教師和學生的關(guān)系也不就類同指揮家和其所在的樂隊嘛!
當然,以上假想純粹筆者戲言,并不意指每位鋼琴老師都可以從事指揮職業(yè)。指揮本身就是難度系數(shù)很高、同時堪稱“”的專業(yè)(一個真正的交響樂團,大約由60人到80人組成。但指揮專業(yè)的學生,在過去很長一段時間里,只能“指揮”由兩個鋼琴老師組成的模擬樂團。全國的指揮系,都是這個狀況—用“雙鋼琴”來模擬整支樂團進行指揮教學,教學地點就在教室里。 所以對一個指揮家而言,他們的履歷中光鮮也是重要的部分,就是這些合作樂團和曲目)。透過當晚巴倫博伊姆和柏林歌劇院管弦樂團的演繹,聯(lián)想起巴倫博伊姆本人的一些經(jīng)歷,筆者試將鋼琴教師“等同于”天生的指揮家,只是希望大家能再一次認知鋼琴教師這一職業(yè)的神圣和真髓。同時要作為一名的鋼琴教師,頭腦中的交響化音樂思維是必不可少的。