很多藝考生同學都是在復習文化課的時候，當局者迷！走了很多的學習彎路，犯了很多的學習錯誤！那不妨來聽一下過來人的忠告，濟南藝考文化課培訓學校希望所有的藝考生都能少走彎路！ 部分藝考生肯定會問自己：現(xiàn)在努力學還來得及嗎？濟南藝考文化課培訓學校認為有的時候呢，選擇是比努力更加重要的。就算現(xiàn)在時間沒有多少了，高一高二沒有怎么學，但現(xiàn)在也不應該意氣用事的時候，而應該好好的想一想，了解一下自己的情況！因為現(xiàn)在沒有完全定下來，所以呢，大家還是要認真去分析一下自己的學習情況。 了解一下自己的優(yōu)勢學科，了解一下自己的弱勢學科！而且對于自己的弱勢學科一定要認真的去分析自己有哪些地方學的，可以有哪些地方學的不可以，只有完整的了解自己，你才能有針對性的去進行改正！那還有一個點一定要重視語數(shù)外的學習，主科不強等于滅亡，想要成績好就得從語數(shù)外去抓起！主科滿分都是150分，是很容易拉開差距的！ ，濟南藝考文化課培訓學校還非常想要提醒大家，腳踏實地是學好文化課重要的一點。運用技巧雖然可以讓我們省去很多力氣，但是定期的復習是相當必要的，人的大腦注定會忘記一些東西，我們不能因為一時記性好、本地記得快就自鳴得意，越是到 ，記憶的方法就該越笨，這樣才能將背誦的東西內(nèi)化成知識。

已經(jīng)步入文化課沖刺的藝考生們，一定會對高三復習感到迷茫。這時候，聽聽過來人的建議，總是有好處的。濟南藝考文化課培訓學校整理了過來人對高三藝考生的忠告，希望對大家有所啟發(fā)。 1.復習偏重自己的弱項。 有的同學喜歡英語，然后大部分時間都在研究英語，這樣的做法的結果就是英語成績比較高，但是其他科成績卻在中游甚至下游。這樣算來，整體的成績不會太好。相反，高考考的是六門功課的整體成績，不是單獨某一科的成績，所以補齊短板尤為重要。 2.培養(yǎng)好的做題習慣和糾錯習慣。 如何分析已知條件和所求，怎么建立聯(lián)系，到底是化已知為未知，還是化未知為已知，還是未知和已知統(tǒng)一化成一個中間變量；合理利用草稿紙，字可以寫得不好，但必須整潔清楚；錯題不是看會看懂就放手，在濟南藝考文化課培訓學?？磥恚瑪?shù)學上的懂只有一種：自己獨立流暢地寫對這道題，其他的一切都是自我安慰的幻覺。 3.不要做自我感動式的努力。 高三經(jīng)常會有人用筆記做了多少、題刷了多少、熬夜熬到幾點作為自己努力的依據(jù)。但如果不學會歸納總結，吸取教訓，這些形式主義只會感動自己，并不能得到好的分數(shù)。 ，濟南藝考文化課培訓學校想說：你永遠都不知道高考后的黑馬會是誰，可能你和 爭得魚死網(wǎng)破， 的贏家卻是個小透明，不要去和別人攀比，不要去關注別人的成績，可能對于要強的人來說很難，但是要秉持一種無所謂的態(tài)度和啥也與我不相干的心胸來面對別人的成長與進步，同時把重心放在自己身上，正視自己的錯誤與退步，尋找解決方法而不是單純怨天尤人。