以下是:隴南市康縣美容美發(fā)培訓學真技術的產品參數
| 產品參數 |
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| 產品價格 | 2800 |
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| 發(fā)貨期限 | 0 |
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| 供貨總量 | 50 |
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| 運費說明 | 自理 |
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| 小起訂 | 1 |
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| 質量等級 | 一級 |
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| 是否廠家 | 是 |
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| 質量認證 | 強制認證 |
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| 美發(fā)培訓 | 發(fā)型設計 |
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| 修剪燙染培訓 | 河北職業(yè)技能培訓 |
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| 范圍 | 美容美發(fā)培訓服務網絡覆蓋甘肅省、隴南市、康縣、武都區(qū)、成縣、西和縣、禮縣、徽縣、兩當縣等區(qū)域。 |
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以下是:隴南康縣美容美發(fā)培訓學真技術的圖文介紹
四、按頭1、四指于太陽穴打圈6次按放一次，共6個穴位。2、兩指于眉心拉按（將眉分成三點），往太陽穴方向點按。3、從額頂沿發(fā)際線往太陽穴方向點按。4、把頭放側，用拇指沿發(fā)際線按擦，后腦與頸交位頂按5、沿耳朵打圈點按耳底和面骨穴位，（打兩圈點按一次）6、由額頂、太陽穴、耳底分成6條直線（單邊）按至頭頂。7、一手將頭托起，另一手（食指和拇指）由頸拉按至頸與后腦的交位穴位后頂按，松開托頭的手讓頭自然放下。8、雙手食指由下往上，沿頸股自然位置拉頸筋。9、單手 于后腦凹位，一手于眉心拉按慢放。五、捶頭1、雙手齊捶兩側，然后用刀口斬前額。2、雙手交叉捶全頭。3、單手沿耳邊捶側面。4、單手于手掌心捶頭頂。六、洗耳、沖耳1、用手沾有泡沫，順耳方向由里到外洗耳。2、用手指刮耳邊。4、將泡沫灌滿耳仔，吸收作用。5、用一手托一耳仔（左耳用右手托，右耳用左手托），一手慢慢將水拉高，沖完后用一手按住耳朵，反側頭部后放手指。七、洗背1、一手將頭放側，另一手沿頸筋位置三下快一下慢頂按至后腦穴位，拇指交替使用。2、一手沾有小許泡沫于手心由上至肩交位后，拉拖至后腦穴位。3、一手沾有小許泡沫由上至肩交位順頸筋方向下按擦后拖點按至后腦穴位。（3次）4、一手（四指并合）放在肩交位軟骨處打圈點按一下（3次）。5、由左至右肩與頸交位滑動彈骨。（3次）6、四指合并由下至上從背骨筋位拉按至頸腦交位，點按一次（方向相同）7、用拇指由上至下拉按背骨筋位。8、按彈頸筋。9、一手將頭托起，另一手放入背筋深處頂拉至后腦穴位，再頂按一次，（方向相同）。10、一手將頭托起，另一手放入背筋深處，然后將頭放在手臂上，另一手再放入，將頭放在兩手中間，頂拉至后腦穴位，再按一次。（方向相同）11、一手用拳頭抱筒后放入背筋深入，然后將頭放在兩手中間，拉至頸，然后再頂拉一次（方向相同）到交骨位時雙手抱筒打圈。美容美發(fā)培訓 泰式洗發(fā)的具體操作步驟.....現將溫水將頭沖??濕。2、選擇洗頭水后打泡，用指甲將拳頭洗一遍，令客在完全止癢（洗頭時應問客人力度是否合適3—5分鐘）3、如客人頭臟應沖水加泡多洗一次。二、打泡、抓手、彈手1、雙手運用沖擊彈手法，拇指沿太陽穴至額頂成半弧分5點每點三次，兩個來回。2、雙手點按兩下抓一下，位置方向同上（兩個來回共45下）3、用拇指由額頂抱在頭頂上抓起左右交換。（共10下）4、用手掌心頭皮上打圈后抓手（打兩圈抓兩下單邊各10下）5、左手將頭托起，右手彈手由后腦至勁位置（共分成3點）三、按摩1、用拇指由額頂至頭頂位置交叉按摩。（沿著一直線運動擴散共6行兩次）2、四指與兩側按摩（6次）3、八指合并正前方至后腦洗按（6次）4、八指交叉與后腦洗腦（6次）5、用手心兩側擦按（打兩圈后按兩次慢放，分四點進行）6、用手心于兩側擦后，中指點按耳下穴位，食指按太陽穴后兩個來回擦，托手兩個來回。7、將耳泡擦干凈，將頭放側，用拇指沿發(fā)際線按摩。8、雙手拇指交叉頭頂，四指交叉額頭往外活動交叉按于后腦托手。9、八指將頭托起，右手由頸于后腦洗擦。
虎振技工學校(隴南市康縣分公司)應對全球化的經濟發(fā)展，以先進的管理理念，及時的信息，努力為 計算機培訓客戶提供便捷，有效的資源。公司發(fā)揚以優(yōu)質的服務為目標，靠誠實守信獲雙贏的經營理念，堅持以人為本的企業(yè)文化，推崇“尊重個人，服務客戶，追求卓越”的原則，憑借創(chuàng)新領導管理層，穩(wěn)定的員工隊伍，完善的管理制度，與快速發(fā)展的企業(yè)信息化建設，與客戶建立長期的合作關系。
課程內容 ：;一包括美發(fā)店的全套服務流程;1、服務禮儀、交流技巧、服務細節(jié)、;2、強化發(fā)廊工具、儀器的認識及操作使用方法。;3、美發(fā)師必備職業(yè)道德及素質教育和自心的培養(yǎng)。 ;4、洗發(fā)課程，水洗、干洗、頭部及肩、頸、背等半身按摩課程。5、專業(yè)倒膜護理課程，從*基礎的頭發(fā)結構、頭發(fā)養(yǎng)護、調理以及造成頭發(fā)受損的原因開始講起，包括護理、倒膜、水療、焗油、頭發(fā)養(yǎng)料、精華素導入等專業(yè)護理課程。;6、國際五大標杠的教授與練習（長方形 扇形 S形 品字形 豎立形） 7、水平繞杠技術解析及操作。8、螺旋繞杠技術解析及操作。9、各種普通發(fā)型的認識與修剪技巧 （導師示范例）;10、基本層次的認識和修剪技巧11、型體現及修剪技巧。;12、漸增層次的體現及修剪技術。13、邊沿層次的體現及修剪技術14、均等層次的體現及修剪技術。15、角度原理及切口的認識及練習。;16、實操大廳實習修剪。美容美發(fā)培訓 二、發(fā)型師修剪設計班 學期三個月本課程主要講解國際標榜發(fā)型修剪基礎技能技巧、吹風機的操作技巧、沙宣的基本原理及經典發(fā)型，方形發(fā)型、圓形發(fā)型、三角發(fā)型以及女士長、中、短發(fā)型的操作技巧、原理，結合日韓男式發(fā)型、歐美式發(fā)型、男士經典分路發(fā)型、短發(fā)、超短發(fā)毛碎、板寸、平頭、圓寸等發(fā)型推剪技巧，運用以及男士吹風造型中推、拉、刷、頂、滾、別、壓、旋的吹風技巧，塑造出各種各樣的發(fā)型形態(tài)。三、燙染修剪*班 學期一年講解，燙發(fā)的動感學、化學及物理學、現代流行的各種日韓發(fā)型及熱塑陶瓷燙、SPA數碼燙、熱塑冷燙、日本空氣靈感燙、動感芭比燙、百變錫紙、*燙、國際加能燙、藝術燙、絲絲燙、夾子燙、自然流向燙等各種燙發(fā)的操作原理及排位設計，并科學的運用于各種燙發(fā)原理和染發(fā)挑染技巧用于發(fā)型設計中結合專業(yè)的理論采用大量的實踐操作訓練教學方法。
美發(fā)是對頭部毛發(fā)的修剪、裝飾、造型、整理等稱作美發(fā)。美發(fā)是由清朝的剃頭、到現代的理發(fā)、理容、發(fā)型設計、燙發(fā)演變到現代的美發(fā)?，F代生活中的發(fā)式，已不僅僅是人類出于勞動、生活以及社交禮儀等方面的需要，而將頭發(fā)梳理成各類需要的樣式。保定虎振技工學校是經河北省人民*批準、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術學校，*重點中專，具有獨立頒發(fā)*承認的*文憑的資格。保定虎振技工學?？赏瑫r容納上萬名學員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓機構。開設有廚師培訓、電腦培訓、數控模具、中式烹調、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、*氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè);想學好技術，就到*振技校。學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質量立校”的方針；“貫徹以市場需求為導向，以教學質量求生存、以辦學特色謀發(fā)展，以學生就業(yè)為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應用“*”人才為辦學目標，*推進素質教育和加強實用技能培訓，培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務*線的復合型、實用型、專業(yè)技術人才。學校的辦學理念：堅持以人為本，質量立校，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，根據社會、市場需要，培養(yǎng)應用型技術人才。學院歷經十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模美容美發(fā)培訓
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