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以下是:青島市四方區(qū)技工各類-品質保障的產品參數(shù)
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廣東省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于建筑業(yè)企業(yè)信息和人員信息核查工作有關問題的通知
各地級以上市住房城鄉(xiāng)建設主管部門：
為貫徹落實《住房城鄉(xiāng)建設部辦公廳批復同意廣東省建筑業(yè)企業(yè)資質管理“放管服”改革試點方案》（建辦市函〔2018〕120號）和《廣東省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于在“三庫一平臺”開展建筑業(yè)企業(yè)信息和人員信息核查工作的通知》（粵建許函〔2018〕1742號）的有關要求，優(yōu)化資源配置，促進我省建筑業(yè)企業(yè)發(fā)展，進一步做好建筑業(yè)企業(yè)信息和人員信息核查工作，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、按照《住房城鄉(xiāng)建設部辦公廳關于一級建造師執(zhí)業(yè)資格實行電子化申報和審批的通知》（建辦市〔2018〕48號）（在住房城鄉(xiāng)建設部網(wǎng)站下載），2018年10月22日起，一級建造師初始注冊、增項注冊、重新注冊、注銷等申請事項通過新版一級建造師注冊管理信息系統(tǒng)實行網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審批，2019年1月1日前完成二級建造師注冊系統(tǒng)與新系統(tǒng)對接，并上傳二級建造師相關數(shù)據(jù)。各地市主管部門和較多企業(yè)集中反映，企業(yè)主要人員未能按計劃如期注冊到位，為貫徹執(zhí)行住房城鄉(xiāng)建設部的部署，現(xiàn)將粵建許函〔2018〕1742號文確定的信息核查期限延長至2019年11月15日，各地市主管部門對原信息核查工作排期計劃作出相應調整。
二、按照《住房城鄉(xiāng)建設部辦公廳關于簡化建設工程企業(yè)資質申報材料有關事項的通知》（建市辦〔2018〕45號）（在住房城鄉(xiāng)建設部網(wǎng)站下載）簡化資質申報材料的精神和規(guī)定，信息核查過程也相應簡化材料，即企業(yè)不需提供企業(yè)資質、注冊執(zhí)業(yè)人員身份證明和注冊，由核查根據(jù)全國建筑市場監(jiān)管公共服務平臺的相關數(shù)據(jù)自行核查比對；也不需提供人員社保證明材料，由企業(yè)法定代表人對人員社保真實性、有效性簽字承諾，并承擔相應法律責任。
三、開展建筑業(yè)企業(yè)信息和人員信息核查工作，是推進我省“數(shù)字政府”的重要舉措之一，對我省建筑業(yè)企業(yè)資質實現(xiàn)電子化管理、智慧審批具有重要意義，各地市主管部門、各有關企業(yè)應高度重視，認真完成核查工作。對通過信息核查，完成核驗工作的企業(yè)，優(yōu)先納入下一步智慧審批的范圍，在升級或增項申報時予以綠色通道，大幅度提高審批效率，進一步提供優(yōu)化服務，支持企業(yè)向住房城鄉(xiāng)建設部申報建筑工程施工總承包一級、市政公用工程施工總承包一級資質。對于經依法通知不配合信息核查、經核查不符合資質標準整改仍不達標的企業(yè)，依法撤回相應資質，對于信息核查過程中弄虛作假的企業(yè)，在全省建筑市場監(jiān)管公共服務平臺記入黑名單進行通報，并依法撤回相應資質。
青島四方筑建信息咨詢服務有限公司自成立以來，一直以“誠信服務、誠信合作”的經營理念為基本準則，贏得了廣大客戶以及 建筑施工資質企業(yè)的信任和支持。歡迎廣大新老客戶前來洽談。
技工各類-品質保障
評定標準
助理職稱評定
(1)大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。
(2)大學專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二年以上。
(3)中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。
(4)高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作七年以上。
(5)初中以下學歷人員，從事專業(yè)技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
中級職稱評定
(1)大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作五年以上，擔任助理職稱四年以上。
(2)大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作六年以上，擔任助理職稱四年以上。
(3)中專(高中)畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作十年以上，擔任助理職稱四年以上。
(4)初中以下學歷人員須從事專業(yè)技術工作十五年以上，擔任助理職稱四年以上。
高級職稱評定
(1)大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職稱職務五年以上。
(2)大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作十五年以上，并擔任中級職稱職務五年以上。
(3)中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二十年以上，并擔任中級職稱職務五年以上。
職業(yè)培訓的特征和含義
裝載機操作證培訓具有以下幾個首要特點：
（1）具有較強的針對性與實用性。職業(yè)培訓方針、專業(yè)設置、教育內容等均依據(jù)作業(yè)技術規(guī)范、勞動力市場需求和用人單位的實踐要求確定。經過職業(yè)培訓的畢（結）業(yè)生可上崗作業(yè)。
（2）具有較強的靈敏性。在練習形式上可采納聯(lián)合辦學、委托練習、定向練習等辦法；在練習期限上采納長短結合的辦法，能夠脫產也能夠半脫產；在培養(yǎng)對象上依據(jù)崗位的實踐需求靈敏確定；在教育形式上不受某種固定形式的限制，依據(jù)作業(yè)規(guī)范的要求采納多種形式的教育手法。
（3）教育與出產相結合。首要體現(xiàn)在一方面教育要緊緊環(huán)繞出產實踐進行，另一方面要遵循勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則，經過教育與出產經營相結合，既培養(yǎng)了人才，又發(fā)明了物質財富，取得社會、經濟的兩層效益。
（4）練習辦法上著重理論知識教育與實踐操作練習相結合，杰出技術操作練習。
二。裝載機操作證培訓的含義如下：
（1）職業(yè)培訓是進步勞動者本質的需求。
我國是世界上勞動力資源豐富的，但從整體上看，目前我國勞動力本質還比較低。推動本質教育，造就數(shù)以億計的高本質勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批立異人才。
（2）裝載機操作證培訓是舒緩作業(yè)壓力的需求。
勞動者本質才能與作業(yè)需求不相適應的對立非常杰出。處理好這一問題，就需求大力加強職業(yè)培訓。職業(yè)培訓，關于求職者來說，無論是勞動力初次作業(yè)，還是下崗賦閑人員再次作業(yè)，都能夠經過取得作業(yè)技術，進步作業(yè)才能，盡快找到作業(yè)，縮短賦閑期。
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